


Pentru realizarea acestui proiect se vor face si demersurile oficiale necesare pe lânga autoritatile statului român (Ministerul Afacerilor Externe, Ministerul Educatiei si Cercetarii etc:)
1. ARGUMENT

Realitatea a demonstrat ca pentru copiii diplomatilor români, aflati în misiune în strainatate, exista o problema serioasa în ceea ce priveste pregatirea acestor copii pentru sustinerea examenelor de diferenta la întoarcerea în tara.

Imposibilitatea învatarii în strainatate a disciplinelor scolare la care trebuie sa sustina examenele de diferenta (limba româna, istorie, geografie s.a.), precum si programa scolara diferita la alte discipline supun acesti copii nu numai unor mari eforturi suplimentare, dar si unei nemeritate inegalitati de sanse fata de colegii lor din tara.
2. SCOPUL PROIECTULUI

Organizarea în perioada verii la Scoala nr. 17, “Pia Bratianu”,într-un cadru oficial , a unei pregatiri intensive a copiilor diplomatilor români la disciplinele la care acestia trebuie sa sustina examenele de diferenta.

Pentru realizarea acestui scop se constituie un parteneriat între Asociatia Partenerilor Diplomatilor Romani si Scoala nr. 17, “Pia Bratianu”, în care Asociatia realizeaza demersurile pentru participarea copiilor la pregatirea de vara, iar scoala asigura resursele necesare (profesori, materiale didactice, logistica etc.).

În plus, la solicitarea Asociatiei, scoala poate realiza si o pregatire la distanta pentru acesti copii, prin intermediul internetului, precum si o informare utila a parintilor privind stadiul lor de pregatire, cerinte si/sau modificari ale legislatiei scolare românesti în ceea ce îi priveste etc.
3. GRUPUL TINTA
• Copiii diplomatilor români, aflati în misiune în diferite tari ale lumii
• Parintii acestor copii
4. PERIOADA PROIECTULUI
• 1-15 august a fiecarui an, pentru pregatirea intensiva (5-6 ore pe zi)
• Pe tot parcursul anului, prin internet, la soliciarea Asociatiei
5. OBIECTIVELE PROIECTULUI
a) Însusirea / recapitularea de catre copii a materiei la disciplinele la care vor sustine examenele de diferenta, conform programelor scolare românesti, astfel încât acestia:
- sa cunoasca si sa înteleaga terminologia, conceptele, limbajul de specialitate si temele specifice fiecarei discipline studiate;
- sa-si formeze si sa-si dezvolte competentele esentiale comunicarii orale si scrise la aceste discipline;
- sa atinga, la finalul pregatirii, standardele curriculare de performanta prevazute în programele scolare;
- sa-si formeze un ansamblu de atitudini si motivatii pentru a încuraja studiul disciplinelor specifice curriculum-ului românesc.
b) Furnizarea de informatii parintilor privind: cerintele programei scolare la fiecare disciplina; cerintele examenelor de diferenta; stadiul pregatirii copiilor si progresul realizat s.a.
c) Participarea copiilor, la cerere, la activitatile extrascolare ale scolii, în perioada verii
6. ACTIVITATILE SI CALENDARUL PROIECTULUI
a) Întreprinderea de catre parteneri a demersurilor necesare pentru demararea proiectului;
Termen: ( februarie – martie 2007)
b) Realizarea de catre Asociatie a bazei de date cu copiii care doresc sa participe la pregatire (nume, clasa, disciplinele solicitate). Se va specifica si tipul de pregatire dorit: pregatire intensiva de vara,
Termen (martie – aprilie 2007)
c) Pregatirea de catre scoala a resurselor necesare (umane, materiale si logistice)
Termen (aprilie – august 2007)
În acest scop scoala, prin profesorii ei, va realiza:
• planificarea materiei, pe discipline, care va fi predata / recapitulata în perioada 1-15 august;
• sistematizarea materiei, prin scrierea unor lectii rezumat ce pot fi utilizate si în sistemul de pregatire on-line;
• elaboarea unor teste de evaluare pentru testarea progresului si a performantelor copiilor;
• corectarea testelor si transmiterea cate parinti, confidentiala, a rezultatelor;
• sustinerea cursurilor e pregatire în perioada 1-15 august (la cerere se poate asigura si servirea mesei de prânz – cathering).
d) Daca se va obtine aprobarea Ministerului Educatiei si Cercetarii ca acesti copii sa sustina examenele de diferenta tot la Scoala nr. 17, “Pia Bratianu”, atunci scoala va desfasura în plus urmatoarele activitati:
• va organiza examenele de diferenta
• va comunica rezultatele acestor examene scolilor la care sunt arondati copiii.
7. REZULTATELE ASTEPTATE
a) O buna pregatire a copiilor la disciplinele curriculum-ului românesc, care sa se reflecte atât în dobîndirea de cunostinte si capacitati, cât si în obtinerea de rezultate corespunzatoare la examenele sustinute;
b) O buna informare a parintilor si copiilor asupra cerintelor educationale românesti si asupra stadiului lor de pregatire
8. RESURSELE PROIECTULUI

8.1 RESURSELE UMANE

• Profesorii si personalul auxiliar (secretara) al scolii

• Membrii Asociatiei, diplomatii români aflati în misiune în strainatate si copiii acestora

8.2 RESURSE DIDACTICE SI LOGISTICE

• Manuale scolare, auxiliare didactice, materiale didactice, rezumate ale materiei etc.

• Calculator, copiator, imprimanta, acces internet

8.3 RESURSELE FINANCIARE

• Costurile legate de plata profesorilor si a personalului auxiliar

• Costurile legate de resursele didactice si logistice (de ex: consumabile)

• Costuri pentru alte servicii solicitate de asociatie